Objetivo: Oferecer contextualização dos conceitos de Pedagogia, Método e Didática. Apontar as teorias de ensino que sustentam as diferentes maneiras de ensinar o esporte. Apresentar as discussões acerca da Pedagogia do Esporte. Contextualizar as abordagens de ensino mais discutidas no mundo. Explicitar os modelos de ensino mais aplicados no ensino do esporte.
Ementa (disciplinas obrigatórias): A Pedagogia do Esporte pode ser conceituada como uma subárea da Educação Física que se inclina a compreender o processo de ensino, aprendizagem, treinamento e vivência do esporte, na medida em que realiza a sistematização, organização, aplicação e avaliação das práticas esportivas. No presente curso, buscamos compreender as bases epistemológicas que sustentam as diferentes teorias e abordagens pedagógicas que, por sua vez, se materializam em modelos de ensino do esporte. Dessa maneira, o(a) egresso(a) do curso terá a competência de selecionar os conteúdos e as estratégias pedagógicas de maneira crítica e autoral, a partir da contextualização acerca das noções elementares de Pedagogia para, posteriormente, associá-las às demandas esportivas.
Pré-requisito: Nível superior completo
Responsável: Prof. Dr. Alcides José Scaglia