Nem mestre, nem aprendiz... Dasein-aprendiz

Pensar o currículo enquanto lugaridade 

Larissa Alves de Oliveira | Universidade Estadual de Londrina - UEL

Felipe Costa Aguiar | Universidade Estadual de Londrina - UEL

Jeani Delgado Paschoal Moura | Universidade Estadual de Londrina - UEL

Palavras-chave: Martin Heidegger, Fenomenologia, Docência, Currículo, Experiência

ALVES DE OLIVEIRA, Larissa; COSTA AGUIAR, Felipe; DELGADO PASCHOAL MOURA, Jeani. NEM MESTRE, NEM APRENDIZ... DASEIN-APRENDIZ: PENSAR O CURRÍCULO ENQUANTO LUGARIDADE. Cadernos do PET Filosofia, [S. l.], v. 15, n. 29, p. 120–138, 2024. DOI: 10.26694/cadpetfilo.v15i29.5656. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/pet/article/view/5656. Acesso em: 23 jul. 2024.